(从心启程 向阳成长)开发区高级中学开展心理健康月主题系列活动
(从心启程 向阳成长)开发区高级中学开展心理健康月主题系列活动
(从心启程 向阳成长)开发区高级中学开展心理健康月主题系列活动大小新闻客户端5月(yuè)27日讯(YMG全媒体记者 李京兰 通讯员 刘 冰)当(dāng)五月的(de)风裹(fēngguǒ)着蔷薇花香掠过操场,“525 心理健康月” 如约而至——这个谐音 “我爱(ài)我” 的温暖节点,为青春的心灵预留了一片(yīpiàn)温暖的留白。今年,学校心理组以“从心启程,向阳成长”为主题,精心设计系列心理健康活动,用科学方法为青春赋能,让每位学子在自我(zìwǒ)觉察、团队联结与未来畅想中,找到向上生长的力量。
心启航:国旗下(xià)播种“自我关怀”的种子
525 心理健康活动周启动仪式上,国旗下讲话(jiǎnghuà)拉开帷幕。心理老师闫芳深入浅出地(dì)介绍 “525 我爱我” 的(de)(de)内涵,强调关爱自我、守护心灵的重要性,并分享心理学家克里斯汀提出的 “自我关怀” 三要素,引导同学们开启心灵探索之旅。
二、心守护:高三专属的“心灵急救指南(zhǐnán)”
针对高三学子的专场讲座,用三个关键词(guānjiàncí)点燃温暖——“爱己为先”:越是关键时刻,越要守护(shǒuhù)好心灵的能量场,让理性与勇气并肩,陪你打赢这场青春的硬仗;“心理急救训练”:现场传授紧急锚定技术、积极暗示技巧,让压力化为可控的“助跑器”;“自我关怀(guānhuái)行动卡”:每日写下一个小确幸,让疲惫(píbèi)时能(shínéng)随时提取心灵能量。
三、心导航(dǎoháng):情绪闭环“三步曲”
情绪主题班会上,同学们化身(huàshēn)“心灵(xīnlíng)侦探”,跟随闫老师的脚步(jiǎobù),一起觉察情绪,了解情绪产生背后的原因,一起探索如何更好的调节情绪。
四、心联结:解锁潜能的“成长(chéngzhǎng)密码”
“班训拼图”让每个碎片都闪耀智慧,而“神笔马良(mǎliáng)”挑战则需12人共握一支笔书写班训。结合周哈里窗理论(lǐlùn),同学们发现:那些自己未曾察觉的潜能,正通过同伴(tóngbàn)的眼睛闪闪发亮。
五、心未来:青春愿景(yuànjǐng)的创意表达
高一级部举办 “创意通知书,梦启新征程” 大学(dàxué)录取(lùqǔ)通知书制作比赛,同学们用创意勾勒(gōulè)理想高校蓝图,激发生涯规划意识,在竞争拼搏中增强学习内驱力,为未来种下希望种子。
高二级部的 “‘漫’ 说青春,‘画’ 解心声” 漫画创作比赛别具一格(biéjùyīgé)。同学们以漫画为笔,绘出(huìchū)青春喜怒哀乐、成长困惑与收获,用独特视角解读青春密码,在艺术创作中(zhōng)收获心灵成长。
525不仅是一个数字,更是一份成长(chéngzhǎng)的(de)请柬。当我们在“爱自己”的课题上交出真诚答卷,那些被唤醒的自愈力、凝聚的团队(tuánduì)力、点燃(diǎnrán)的梦想力,终将化作(huàzuò)破土而出的光芒。愿所有少年,带着这场心灵之旅的馈赠,走向更辽阔的远方——因为只有心向阳光,成长才能永远朝着希望的方向。

大小新闻客户端5月(yuè)27日讯(YMG全媒体记者 李京兰 通讯员 刘 冰)当(dāng)五月的(de)风裹(fēngguǒ)着蔷薇花香掠过操场,“525 心理健康月” 如约而至——这个谐音 “我爱(ài)我” 的温暖节点,为青春的心灵预留了一片(yīpiàn)温暖的留白。今年,学校心理组以“从心启程,向阳成长”为主题,精心设计系列心理健康活动,用科学方法为青春赋能,让每位学子在自我(zìwǒ)觉察、团队联结与未来畅想中,找到向上生长的力量。
心启航:国旗下(xià)播种“自我关怀”的种子
525 心理健康活动周启动仪式上,国旗下讲话(jiǎnghuà)拉开帷幕。心理老师闫芳深入浅出地(dì)介绍 “525 我爱我” 的(de)(de)内涵,强调关爱自我、守护心灵的重要性,并分享心理学家克里斯汀提出的 “自我关怀” 三要素,引导同学们开启心灵探索之旅。


二、心守护:高三专属的“心灵急救指南(zhǐnán)”
针对高三学子的专场讲座,用三个关键词(guānjiàncí)点燃温暖——“爱己为先”:越是关键时刻,越要守护(shǒuhù)好心灵的能量场,让理性与勇气并肩,陪你打赢这场青春的硬仗;“心理急救训练”:现场传授紧急锚定技术、积极暗示技巧,让压力化为可控的“助跑器”;“自我关怀(guānhuái)行动卡”:每日写下一个小确幸,让疲惫(píbèi)时能(shínéng)随时提取心灵能量。

三、心导航(dǎoháng):情绪闭环“三步曲”
情绪主题班会上,同学们化身(huàshēn)“心灵(xīnlíng)侦探”,跟随闫老师的脚步(jiǎobù),一起觉察情绪,了解情绪产生背后的原因,一起探索如何更好的调节情绪。


四、心联结:解锁潜能的“成长(chéngzhǎng)密码”
“班训拼图”让每个碎片都闪耀智慧,而“神笔马良(mǎliáng)”挑战则需12人共握一支笔书写班训。结合周哈里窗理论(lǐlùn),同学们发现:那些自己未曾察觉的潜能,正通过同伴(tóngbàn)的眼睛闪闪发亮。



五、心未来:青春愿景(yuànjǐng)的创意表达
高一级部举办 “创意通知书,梦启新征程” 大学(dàxué)录取(lùqǔ)通知书制作比赛,同学们用创意勾勒(gōulè)理想高校蓝图,激发生涯规划意识,在竞争拼搏中增强学习内驱力,为未来种下希望种子。












高二级部的 “‘漫’ 说青春,‘画’ 解心声” 漫画创作比赛别具一格(biéjùyīgé)。同学们以漫画为笔,绘出(huìchū)青春喜怒哀乐、成长困惑与收获,用独特视角解读青春密码,在艺术创作中(zhōng)收获心灵成长。









525不仅是一个数字,更是一份成长(chéngzhǎng)的(de)请柬。当我们在“爱自己”的课题上交出真诚答卷,那些被唤醒的自愈力、凝聚的团队(tuánduì)力、点燃(diǎnrán)的梦想力,终将化作(huàzuò)破土而出的光芒。愿所有少年,带着这场心灵之旅的馈赠,走向更辽阔的远方——因为只有心向阳光,成长才能永远朝着希望的方向。

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎